|
|
|
|
|
|
(Technique of Photography) |
ความรู้เบื้อต้นในการถ่ายภาพ การใช้กล้องพร้อมอุปกรณ์ถ่ายภาพ การถ่ายภาพแบบต่างๆรวมทั้งการล้างฟิล์ม และการอัดขยายภาพ |
|
|
|
|
|
|
|
(Technique of Photography) |
ความรู้เบื้อต้นในการถ่ายภาพ การใช้กล้องพร้อมอุปกรณ์ถ่ายภาพ การถ่ายภาพแบบต่างๆรวมทั้งการล้างฟิล์ม และการอัดขยายภาพ |
|
|
|
|
|
|
|
(AV Education) |
ความรู้ทั่วไปทางทฤษฎีและปฏิบัติ คุณค่าและวิธีใช้โสตทัศนวัสดุอุปกรณ์ประกอบการสอนประเภทต่าง ๆ ทั้งวัสดุกราฟิค เครื่องฉาย เครื่องเสียง ตลอดจนวิธีผลิตอุปกรณ์การสอนราคาถูก |
|
|
|
|
|
|
|
(AV Education) |
ความรู้ทั่วไปทางทฤษฎีและปฏิบัติ คุณค่าและวิธีใช้โสตทัศนวัสดุอุปกรณ์ประกอบการสอนประเภทต่าง ๆ ทั้งวัสดุกราฟิค เครื่องฉาย เครื่องเสียง ตลอดจนวิธีผลิตอุปกรณ์การสอนราคาถูก |
|
|
|
|
การผลิตวัสดุกราฟิค |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Graphic Material Production) |
หลักการเลือกและการผลิตวัสดุอุปกรณ์การสอนเบื้องต้น วิธีการประดิษฐ์อักษร การเลือกสี การขยายภาพ การผลิตแผนภูมิ แผนสถิติ แผนที่ ฯลฯ โดยเน้นถึงหลักในการผลิตวัสดุราคาถูก พร้อมทั้งการนำเอาวัสดุ การสอนสำเร็จรูปแบบต่าง ๆ เข้ามาใช้ |
|
|
|
|
การผลิตวัสดุกราฟิค |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Graphic Material Production) |
หลักการเลือกและการผลิตวัสดุอุปกรณ์การสอนเบื้องต้น วิธีการประดิษฐ์อักษร การเลือกสี การขยายภาพ การผลิตแผนภูมิ แผนสถิติ แผนที่ ฯลฯ โดยเน้นถึงหลักในการผลิตวัสดุราคาถูก พร้อมทั้งการนำเอาวัสดุ การสอนสำเร็จรูปแบบต่าง ๆ เข้ามาใช้ |
|
|
|
|
การผลลิตภาพถ่ายเพื่อการศึกา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Photography Production for Education) |
การผลิตทัศนวัสดุโดยการถ่ายภาพ ได้แก่ ภาพชุด ชุดสไลด์ ชุดฟิล์มสตริป เพื่อใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการสอนในห้เองเรียน |
|
|
|
|
การผลลิตภาพถ่ายเพื่อการศึกา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Photography Production for Education) |
การผลิตทัศนวัสดุโดยการถ่ายภาพ ได้แก่ ภาพชุด ชุดสไลด์ ชุดฟิล์มสตริป เพื่อใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการสอนในห้เองเรียน |
|
|
|
|
การถ่ายภาพเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Cinematography) |
พัฒนาการและชนิดของภาพยนตร์ หลักการถ่ายภาพยนตร์ บทภาพยนตร์โดยทั่วไปบทบาทของการใช้ภาพยนตร์ในห้องเรียน หลักการเลือกและประเมินค่าของภาพยนตร์ |
|
|
|
|
การถ่ายภาพเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Cinematography) |
พัฒนาการและชนิดของภาพยนตร์ หลักการถ่ายภาพยนตร์ บทภาพยนตร์โดยทั่วไปบทบาทของการใช้ภาพยนตร์ในห้องเรียน หลักการเลือกและประเมินค่าของภาพยนตร์ |
|
|
|
|
การผลิตภาพยนตร์ 8 มม. |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(The 8 mm. Film Production) |
การถ่ายภาพยนตร์ 8 มม. ภาพยนตร์ 8 มม. ซุปเปอร์ การถ่ายทำฟิล์ม 8 มม. เสียงและการทำฟิล์มรูป |
|
|
|
|
การผลิตภาพยนตร์ 8 มม. |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(The 8 mm. Film Production) |
การถ่ายภาพยนตร์ 8 มม. ภาพยนตร์ 8 มม. ซุปเปอร์ การถ่ายทำฟิล์ม 8 มม. เสียงและการทำฟิล์มรูป |
|
|
|
|
โสตวัสดุเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Audio Materials) |
วัสดุอุปกรณ์เกี่ยวกับเครื่องเสียง เช่น แผ่นเสียง เทป วิทยุ ฯลฯ เทคนิคการใช้อุปกรณ์เครื่องเสียงประกอบบทเรียน หลักวิธีการผลิตรายการ ห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับบันทึกเสียง ห้องปฏิบัติการวิทยุ และห้องปฏิบัติการทางภาษา |
|
|
|
|
โสตวัสดุเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Audio Materials) |
วัสดุอุปกรณ์เกี่ยวกับเครื่องเสียง เช่น แผ่นเสียง เทป วิทยุ ฯลฯ เทคนิคการใช้อุปกรณ์เครื่องเสียงประกอบบทเรียน หลักวิธีการผลิตรายการ ห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับบันทึกเสียง ห้องปฏิบัติการวิทยุ และห้องปฏิบัติการทางภาษา |
|
|
|
|
|
|
|
(Utilization of Instructional Media) |
หลักการเลือกและการใช้วัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อประกอบการสอนโดยเน้นถึงทักษะการใช้อุปกรณ์ประเภทเครื่องเสียงและเครื่องฉายต่าง ๆ |
|
|
|
|
|
|
|
(Utilization of Instructional Media) |
หลักการเลือกและการใช้วัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อประกอบการสอนโดยเน้นถึงทักษะการใช้อุปกรณ์ประเภทเครื่องเสียงและเครื่องฉายต่าง ๆ |
|
|
|
|
สื่อมวลชนและการประชาสัมพันธ์เพื่อการศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Mass Communication and public Relation in Education) |
ทฤษฎีการสื่อความหมาย หลักการประชาสัมพันธ์ การใช้สื่อมวลชน และการประชาสัมพันธ์เพื่อการศึกษา |
|
|
|
|
สื่อมวลชนและการประชาสัมพันธ์เพื่อการศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Mass Communication and public Relation in Education) |
ทฤษฎีการสื่อความหมาย หลักการประชาสัมพันธ์ การใช้สื่อมวลชน และการประชาสัมพันธ์เพื่อการศึกษา |
|
|
|
|
วิทยุและโทรทัศน์การศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Radio and Television in Education) |
วิวัฒนาการวิทยุและโทรทัศน์ บทบาทของวิทยุและโทรทัศน์ทางด้านการศึกษาคุณค่าหลักการและอุปกรณ์ที่ใช้ในการผลิตรายการวิทยุและโทรทัศน์การศึกษา การเขียนบทวิทยุและโทรทัศน์การศึกษา รวมทั้งหลักการใช้วิทยุและโทรทัศน์ เพื่อการเรียนการสอน |
|
|
|
|
วิทยุและโทรทัศน์การศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Radio and Television in Education) |
วิวัฒนาการวิทยุและโทรทัศน์ บทบาทของวิทยุและโทรทัศน์ทางด้านการศึกษาคุณค่าหลักการและอุปกรณ์ที่ใช้ในการผลิตรายการวิทยุและโทรทัศน์การศึกษา การเขียนบทวิทยุและโทรทัศน์การศึกษา รวมทั้งหลักการใช้วิทยุและโทรทัศน์ เพื่อการเรียนการสอน |
|
|
|
|
การผลิตรายการวิทยุ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Radio Program Production) |
ศึกษาด้านการผลิตและเขียนบทสำหรับรายการต่าง ๆ ทางวิทยุกระจายเสียง เช่น รายการละครทางวิทยุ รายการโฆษณา การจัดรายการแต่ละประเภทให้สอดคล้องกับเวลาและผู้ฟังรายการด้วย โดยเน้นหนักทางด้านธุรกิจและอุตสาหกรรม |
|
|
|
|
การผลิตรายการวิทยุ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Radio Program Production) |
ศึกษาด้านการผลิตและเขียนบทสำหรับรายการต่าง ๆ ทางวิทยุกระจายเสียง เช่น รายการละครทางวิทยุ รายการโฆษณา การจัดรายการแต่ละประเภทให้สอดคล้องกับเวลาและผู้ฟังรายการด้วย โดยเน้นหนักทางด้านธุรกิจและอุตสาหกรรม |
|
|
|
|
เทคนิคการผลิตรายการวิทยุกระจายเสียง |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Technique of Radio Program Production) |
- |
|
|
|
|
เทคนิคการผลิตรายการวิทยุกระจายเสียง |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Technique of Radio Program Production) |
- |
|
|
|
|
การผลิตรายการโทรทัศน์ |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Television Program Production) |
- |
|
|
|
|
การผลิตรายการโทรทัศน์ |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Television Program Production) |
- |
|
|
|
|
การออกแบบสตูดิโอเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Studio Design) |
ความรู้และการออกแบบสติวดิโอต่าง ๆ ได้แก่ ห้องบันทึกเสียง ห้องบันทึกเทป วิทยุ โทรทัศน์ ห้องส่งวิทยุกระจายเสียง ห้องส่งวิทยุโทรทัศน์ สติวดิโอสำหรับภาพยนตร์ |
|
|
|
|
การออกแบบสตูดิโอเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Studio Design) |
ความรู้และการออกแบบสติวดิโอต่าง ๆ ได้แก่ ห้องบันทึกเสียง ห้องบันทึกเทป วิทยุ โทรทัศน์ ห้องส่งวิทยุกระจายเสียง ห้องส่งวิทยุโทรทัศน์ สติวดิโอสำหรับภาพยนตร์ |
|
|
|
|
การออกแบบสตูดิโอเบื้องต้น |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Studio Design) |
- |
|
|
|
|
การออกแบบสตูดิโอเบื้องต้น |
- |
หน่วย |
|
|
|
(Introduction to Studio Design) |
- |
|
|
|
|
เครื่องสอนและบทเรียนแบบโปรแกรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Teaching Machine and Programmed Instruction) |
วิวัฒนาการของเครื่องสอนและบทเรียนแบบโปรแกรม ชนิดของโปรแกรม ชนิดของโปรแกรม ลำดับขั้นในการสร้างบทเรียนแบบโปรแกรม ตลอดจนวิธีการใช้โปรแกรมในการสอน |
|
|
|
|
เครื่องสอนและบทเรียนแบบโปรแกรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Teaching Machine and Programmed Instruction) |
วิวัฒนาการของเครื่องสอนและบทเรียนแบบโปรแกรม ชนิดของโปรแกรม ชนิดของโปรแกรม ลำดับขั้นในการสร้างบทเรียนแบบโปรแกรม ตลอดจนวิธีการใช้โปรแกรมในการสอน |
|
|
|
|
การผลิตและการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Production and Application of Media in Public Relation) |
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการนำเอาสื่อเข้ามาใช้ประโยชน์ในการประชาสัมพันธ์และสามารถผลิตสื่อบางประเภท เพื่อการประชาสัมพันธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
|
|
|
|
การผลิตและการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Production and Application of Media in Public Relation) |
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการนำเอาสื่อเข้ามาใช้ประโยชน์ในการประชาสัมพันธ์และสามารถผลิตสื่อบางประเภท เพื่อการประชาสัมพันธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
|
|
|
|
สัมมนาทางโสตทัศนศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Seminar in AV Education) |
ศึกษาทฤษฎ๊และวิเคราะห์นวกรรมทางการศึกษาเกี่ยวกับบริหาร การผลิต การใช้และการให้บริการทางโสตทัศนศึกษาของโรงเรียน สถาบันต่าง ๆ และจากเอกสารสิ่งพิมพ์ |
|
|
|
|
สัมมนาทางโสตทัศนศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
(Seminar in AV Education) |
ศึกษาทฤษฎ๊และวิเคราะห์นวกรรมทางการศึกษาเกี่ยวกับบริหาร การผลิต การใช้และการให้บริการทางโสตทัศนศึกษาของโรงเรียน สถาบันต่าง ๆ และจากเอกสารสิ่งพิมพ์ |
|
|
|