| |
| |
|
| การสื่อสารมวลชนเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Mass Communication) |
| ศึกษาถึงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ การกระจายเสียง ความรู้ทั่วไปด้านโทรทัศน์และภาพยนต์ ประวัติและวิวัฒนาการ บทบามหน้าที่และอิทธิพลของสื่อมวลชน เปรียบเทียบสื่อด้านต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
| การสื่อสารมวลชนเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Mass Communication) |
| ศึกษาถึงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ การกระจายเสียง ความรู้ทั่วไปด้านโทรทัศน์และภาพยนต์ ประวัติและวิวัฒนาการ บทบามหน้าที่และอิทธิพลของสื่อมวลชน เปรียบเทียบสื่อด้านต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
| ทฤษฎีการสื่อสารเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Communication Theory) |
| ศึกษาทฤษฎีและแนวความคิดเกี่ยวกับการสื่อสารประเภทต่าง ๆ โดยวิเคราะห์ทฤษฎีสื่อสารเพื่อนำมาใช้ในการสื่อสาร |
|
| |
| |
|
| ทฤษฎีการสื่อสารเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Communication Theory) |
| ศึกษาทฤษฎีและแนวความคิดเกี่ยวกับการสื่อสารประเภทต่าง ๆ โดยวิเคราะห์ทฤษฎีสื่อสารเพื่อนำมาใช้ในการสื่อสาร |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (COMMUNICRTION THEORY) |
| ศึกษา การสื่อสารที่มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ ทั้งด้านเศรษฐกิจ การเมือง การปกครอง การศึกษา สังคม |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (COMMUNICRTION THEORY) |
| ศึกษา การสื่อสารที่มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ ทั้งด้านเศรษฐกิจ การเมือง การปกครอง การศึกษา สังคม |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Editing) |
| ศึกษาหลักเกณฑ์ทั่ว ๆ ไปในการจัดและตกแต่งหนังสือพิมพ์ วารสาร นิตยสาร การเตรียมเนื้อหา และการบรรณาธิกรณ์หนังสือประเภทต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Editing) |
| ศึกษาหลักเกณฑ์ทั่ว ๆ ไปในการจัดและตกแต่งหนังสือพิมพ์ วารสาร นิตยสาร การเตรียมเนื้อหา และการบรรณาธิกรณ์หนังสือประเภทต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
| หลักการพูดเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Fundamental Speech) |
| ศึกษาหลักทั่ว ๆ ไป และประเภทต่าง ๆ ของการพูดในที่สาธารณะ |
|
| |
| |
|
| หลักการพูดเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Fundamental Speech) |
| ศึกษาหลักทั่ว ๆ ไป และประเภทต่าง ๆ ของการพูดในที่สาธารณะ |
|
| |
| |
|
| ความรู้เบื้องต้นด้านวิจัยสื่อสารมวลชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Mass Communication Research) |
| ศึกษาแนวคิดและหลักการระเบียบวิธีวิจัยต่าง ๆ ทางสังคมศาสตร์ ซึ่งประยุกต์ใช้กับการสื่อสาร โดยมีวัตถุประสงค์ให้นักศึกษาเข้าใจกระบวนการและวิธีการวิจัยเพื่อสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่วิชาชีพสื่อสารมวลชน |
|
| |
| |
|
| ความรู้เบื้องต้นด้านวิจัยสื่อสารมวลชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Mass Communication Research) |
| ศึกษาแนวคิดและหลักการระเบียบวิธีวิจัยต่าง ๆ ทางสังคมศาสตร์ ซึ่งประยุกต์ใช้กับการสื่อสาร โดยมีวัตถุประสงค์ให้นักศึกษาเข้าใจกระบวนการและวิธีการวิจัยเพื่อสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่วิชาชีพสื่อสารมวลชน |
|
| |
| |
|
| การหนังสือพิมพ์เบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Journalism) |
| ศึกษาว่าด้วยความเป็นมาของหนังสือพิมพ์จนถึงปัจจุบัน หน้าที่ของหนังสือพิมพ์ทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ความเป็นมาของเสรีภาพหนังสือพิมพ์ แนวโน้มของหนังสือพิมพ์ที่มีชื่อเสียงทั้งในประเทศและต่างประเทศ |
|
| |
| |
|
| การหนังสือพิมพ์เบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Journalism) |
| ศึกษาว่าด้วยความเป็นมาของหนังสือพิมพ์จนถึงปัจจุบัน หน้าที่ของหนังสือพิมพ์ทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ความเป็นมาของเสรีภาพหนังสือพิมพ์ แนวโน้มของหนังสือพิมพ์ที่มีชื่อเสียงทั้งในประเทศและต่างประเทศ |
|
| |
| |
|
| การพูดในชีวิตประจำวัน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Speaking in Daily Life) |
| ศึกษาเกี่ยวกับหลักการพูดที่ต้องใช้ในโอกาสต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น การอวยพรวันเกิด วันมงคลสมรส การเยี่ยมไข้ การฉลองความสำเร็จ การเยี่ยมญาติผู้ใหญ่ ฯลฯ |
|
| |
| |
|
| การพูดในชีวิตประจำวัน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Speaking in Daily Life) |
| ศึกษาเกี่ยวกับหลักการพูดที่ต้องใช้ในโอกาสต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น การอวยพรวันเกิด วันมงคลสมรส การเยี่ยมไข้ การฉลองความสำเร็จ การเยี่ยมญาติผู้ใหญ่ ฯลฯ |
|
| |
| |
|
| ข่าววิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Television News Reporting) |
| ศึกษาหลักการสื่อข่าวและการเขียนข่าว หลักการเขียนสคริปต์ข่าวที่นำเสนอ โดยไม่มีภาพเหตุการณ์ (ข่าวด่วน) ข่าวที่นำเสนอโดยมีภาพนิ่งหรือกราฟฟิค ข่าวที่นำเสนอพร้อมภาพเหตุการณ์และเสียง การรายงานข่าวเหตุการณ์จากภาคสนามหรือจากแหล่งที่เกิดเหตุการณ์ การคัดเลือกและลำดับภาพเหตุการณ์ประกอบข่าว |
|
| |
| |
|
| ข่าววิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Television News Reporting) |
| ศึกษาหลักการสื่อข่าวและการเขียนข่าว หลักการเขียนสคริปต์ข่าวที่นำเสนอ โดยไม่มีภาพเหตุการณ์ (ข่าวด่วน) ข่าวที่นำเสนอโดยมีภาพนิ่งหรือกราฟฟิค ข่าวที่นำเสนอพร้อมภาพเหตุการณ์และเสียง การรายงานข่าวเหตุการณ์จากภาคสนามหรือจากแหล่งที่เกิดเหตุการณ์ การคัดเลือกและลำดับภาพเหตุการณ์ประกอบข่าว |
|
| |
| |
|
| ข่าววิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (TELEVISION NEWS REPORTING) |
| ศึกษา การส่งผ่านข้อมูล ข่าวสารผ่านสื่อวิทยุ โทรทัศน์ หรือข่าววิทยุโทรทัศน์ |
|
| |
| |
|
| ข่าววิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (TELEVISION NEWS REPORTING) |
| ศึกษา การส่งผ่านข้อมูล ข่าวสารผ่านสื่อวิทยุ โทรทัศน์ หรือข่าววิทยุโทรทัศน์ |
|
| |
| |
|
| การประชาสัมพันธ์เบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Public Relations) |
| ศึกษาความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ วิธีการดำเนินงาน เทคนิค และเครื่องมือต่าง ๆ ด้านการประชาสัมพันธ์ ทั้งในปัจจุบันและอนาคต |
|
| |
| |
|
| การประชาสัมพันธ์เบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Public Relations) |
| ศึกษาความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ วิธีการดำเนินงาน เทคนิค และเครื่องมือต่าง ๆ ด้านการประชาสัมพันธ์ ทั้งในปัจจุบันและอนาคต |
|
| |
| |
|
| สื่อสารมวลชนกับสังคม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Mass Communication and Society) |
| ศึกษาหลักเกณฑ์ทางการวิพากษ์วิจารณ์ด้านสื่อสารมวลชนอย่างมีเหตุผล อิทธิพลและบทบาทของสื่อสารมวลชนที่มีต่อวัฒนธรรมและสังคม |
|
| |
| |
|
| สื่อสารมวลชนกับสังคม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Mass Communication and Society) |
| ศึกษาหลักเกณฑ์ทางการวิพากษ์วิจารณ์ด้านสื่อสารมวลชนอย่างมีเหตุผล อิทธิพลและบทบาทของสื่อสารมวลชนที่มีต่อวัฒนธรรมและสังคม |
|
| |
| |
|
| หลักการสื่อสารที่มีประสิทธิผล |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Principles of Effective Communication) |
| ศึกษาหลักการสื่อสารด้านการเขียนการพูด การพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง อุปสรรคและความล้มเหลวในการสื่อสาร การใช้สื่อมวลชนที่มีประสิทธิภาพการณ์ต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
| หลักการสื่อสารที่มีประสิทธิผล |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Principles of Effective Communication) |
| ศึกษาหลักการสื่อสารด้านการเขียนการพูด การพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง อุปสรรคและความล้มเหลวในการสื่อสาร การใช้สื่อมวลชนที่มีประสิทธิภาพการณ์ต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
| การพูดสำหรับผู้นำ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Speech for Leadership) |
| ศึกษาหลักการพูดแบบผู้นำ หลักการติดต่อสื่อสารกับบุคคลและกลุ่มคน |
|
| |
| |
|
| การพูดสำหรับผู้นำ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Speech for Leadership) |
| ศึกษาหลักการพูดแบบผู้นำ หลักการติดต่อสื่อสารกับบุคคลและกลุ่มคน |
|
| |
| |
|
| วาทศาสตร์เพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Oral Communication for Business) |
| ศึกษาหลักการเพิ่มประสิทธิผลในการใช้วาทศิลป์เพื่อการจูงใจหรือการบอกเล่า เช่น ศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารด้านอวัจภาษา หลักการติดต่อสื่อสารต่าง ๆ เพื่อประสิทธิผลในการติดต่อทางธุรกิจ |
|
| |
| |
|
| วาทศาสตร์เพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Oral Communication for Business) |
| ศึกษาหลักการเพิ่มประสิทธิผลในการใช้วาทศิลป์เพื่อการจูงใจหรือการบอกเล่า เช่น ศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารด้านอวัจภาษา หลักการติดต่อสื่อสารต่าง ๆ เพื่อประสิทธิผลในการติดต่อทางธุรกิจ |
|
| |
| |
|
| การเขียนบทวิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (TELEVISION SCRIPT WRITING) |
| โทรทัศน์เป็นสื่อที่ได้รับง่านและผ่านไปเร็ว และเข้าถึงประชาชนได้อย่างรวดเร็ว |
|
| |
| |
|
| การเขียนบทวิทยุโทรทัศน์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (TELEVISION SCRIPT WRITING) |
| โทรทัศน์เป็นสื่อที่ได้รับง่านและผ่านไปเร็ว และเข้าถึงประชาชนได้อย่างรวดเร็ว |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Speech Composition) |
| ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีการพูด เน้นทักษะในการเตรียมการพูดตามรูปแบบต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Speech Composition) |
| ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีการพูด เน้นทักษะในการเตรียมการพูดตามรูปแบบต่าง ๆ |
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Community Radio Broadcast) |
|
|
| |
| |
|
|
|
|
| (Community Radio Broadcast) |
|
|
| |
| |
|
| จริยธรรมสื่อสารมวลชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Mass Communication Ethics) |
|
|
| |
| |
|
| จริยธรรมสื่อสารมวลชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Mass Communication Ethics) |
|
|
| |
|
