| รายวิชา PC216 | จิตวิทยาการเรียนการสอนแบบสืบสอนสอบสวน (Psychology of Investigative Instruction and Learning : An Inquiry Approach) | ||
|
|||
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader  |
|
| ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As ... |
| ปก |
| คำนำ : Introduction |
| สารบัญ : Content |
| บทที่1 : บทนำ-การพัฒนาเด็กไทยโดยอาศัยไตรเทคโนโลยี |
| บทที่2 : ระบบการเรียนการสอน |
| บทที่3 : ระบบการเรียนการสอนแบบอารยวิถีในกระบวนวิธี..... |
| บทที่4 : กิจกรรมกลุ่ม เรื่อง |
| บทที่5 : จิตวิทยาการเรียนรู้ในการเรียนการสอนแบบอารยวิถี..... |
| บทที่6 : จุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบ..... |
| บทที่7 : เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์ ตามขั้นทั้ง 5 |
| บทที่8 : ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ แบบสืบสวน-สอบสวน |
| บทที่9 : เทคนิคการสอนพลศึกษา แบบอารยวิถี |
| บทที่10 : ชุดการสอนภาษาไทย แบบอารยวิถี |
| บทที่11 : ชุดการสอนจริยศึกษา แบบสืบสวน-สอบสวน |
| ภาคผนวก : Supplement |
| บรรณานุกรม : Reference |
| ปก |
| คำนำ : Introduction |
| สารบัญ : Content |
| บทที่1 : บทนำ-การพัฒนาเด็กไทยโดยอาศัยไตรเทคโนโลยี |
| บทที่2 : ระบบการเรียนการสอน |
| บทที่3 : ระบบการเรียนการสอนแบบอารยวิถีในกระบวนวิธี..... |
| บทที่4 : กิจกรรมกลุ่ม เรื่อง |
| บทที่5 : จิตวิทยาการเรียนรู้ในการเรียนการสอนแบบอารยวิถี..... |
| บทที่6 : จุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบ..... |
| บทที่7 : เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์ ตามขั้นทั้ง 5 |
| บทที่8 : ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ แบบสืบสวน-สอบสวน |
| บทที่9 : เทคนิคการสอนพลศึกษา แบบอารยวิถี |
| บทที่10 : ชุดการสอนภาษาไทย แบบอารยวิถี |
| บทที่11 : ชุดการสอนจริยศึกษา แบบสืบสวน-สอบสวน |
| ภาคผนวก : Supplement |
| บรรณานุกรม : Reference |