|
(4)
ในสังคมสมัยใหม่
กิจกรรมทางสังคมวัฒนธรรมมีการจำแนกแยกซอยเนื้อหาออกเป็นส่วนย่อยและได้สร้างความชำนาญพิเศษ
(specialization)
ในกลุ่มกิจกรรมแต่ละแขนง
ก่อให้เกิดเป็นสถาบันทางสังคมที่เป็นทางการที่ทำหน้าที่เฉพาะทางขึ้นมากมาย
เช่น โรงเรียน
กระทรวงศึกษาธิการ
กรมส่งเสริมการเกษตร
กรมอนามัย ธนาคาร ฯลฯ
แต่ละสถาบันก็จะมีบุคลากรที่ได้รับการฝึกฝนอบรมเฉพาะทางมาทำงานตามกฎระเบียบที่แต่ละสถาบันมีไว้เป็นลักษณ์อักษร
ซึ่งมีการกำหนดตำแหน่ง
บทบาท การเลื่อนชั้น
การลงโทษ
และการให้รางวัลไว้อย่างชัดเจน
สภาพดังนี้ทำให้การมองภาพรวม
(holistic approach)
ไม่ค่อยก่อประโยชน์ในการศึกษาวิจัยมากนัก
ทำให้คนทั่วไปใช้วิธีการมองภาพรวมในการศึกษาสาระเนื้อหาในระดับรองลงไป
จึงดูเหมือนว่าจะเป็นวิธีการที่ด้อยค่าเพราะมิได้ใช้ศึกษาวิเคราะห์เนื้อหาหลักของสิ่งที่ต้องการศึกษา
ดังเช่น
ใช้ศึกษาผู้อาศัยอยู่ในชุมชนแออัดเพื่อให้เป็นส่วนหนึ่งในงานของการเคหะแห่งชาติทั้งหมด
เป็นต้น อย่างไรก็ดี
นักมานุษยวิทยาก็ยังคงมีความเชื่อมั่นวิธีวิทยาแบบนี้และเป็นแบบฉบับเฉพาะตัวในการวิเคราะห์ปัญหา
เพราะเชื่อว่าผลลัพธ์ที่ได้จากการศึกษาจะทำให้มองเห็นภาพหรือสามารถอธิบายอีกแง่มุมหนึ่งได้อย่างชัดเจน
|
